433 millioner kroner – Hvad forklarer forskellen, Fredericia
Fredericia skal ikke nødvendigvis være Danmarks billigste kommune. Men hvis kommunen bruger væsentligt mere end andre, skal borgerne have en klar forklaring på, hvad de får for pengene.
Ifølge Fredericia Avisen den 15. oktober 2026 viser en beregning fra CEPOS, at Fredericia i 2025 havde driftsudgifter, der lå 433 millioner kroner over det niveau, man ville forvente, hvis kommunen brugte lige så meget pr. relevant opgave som Vejle.
Det er et stort tal. Men det skal læses rigtigt: Det er en beregnet forskel – ikke en færdig spareplan og heller ikke et beløb, der uden videre kan skæres væk. Kommunerne kan have forskellige behov, opgaver og måder at organisere servicen på.
Netop derfor bør tallet undersøges grundigt. Hvor opstår forskellen? Hvilke områder forklarer den? Kan Vejle løse sammenlignelige opgaver billigere uden at give borgerne en ringere service?
Byrådet bør blandt andet fremlægge tal for administration, ledelseslag, konsulentforbrug og interne processer. Sammenligningen bør vise både udgifter og resultater: Hvad bruger kommunerne, hvor mange medarbejdere går til opgaverne, og hvilken service får borgerne?
Vi skal også kunne se, hvordan kommunen er organiseret, og hvem der har ansvar for de enkelte områder. Hvis de nuværende oplysninger ikke giver borgerne et reelt indblik i organisation, bemanding og udgifter, bør de suppleres.
Når kommunens økonomi er presset, er svaret ikke automatisk at sende regningen videre til borgerne eller oprette endnu en plan med flere administrative opgaver. Før man beder om flere penge, bør man dokumentere, at kommunen bruger de eksisterende midler effektivt.
Mit krav er enkelt: Byrådet bør fremlægge en konkret sammenligning med Vejle og en flerårig plan for de effektiviseringer, som kan dokumenteres. Planen skal vise, hvor besparelserne kan findes, hvad de betyder for servicen, og hvordan man undgår, at regningen først rammer de svageste.
Hvis der ikke er væsentlige effektiviseringsmuligheder, må politikerne forklare hvorfor – med tal og åbne beregninger. Det er borgernes penge. Derfor skal borgerne også kunne se, hvad de går til.
